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2019年上海市青少年运动员选材与育才培训班开班

 

2019711日上午,在金山区举办了“2019年上海市青少年运动员选材与育才培训班”开班仪式。上海市体育局科教(青少)处副处长杨薇、上海体育科学研究所所长郭红生出席会议,上海体科所选材研究中心副主任蔡广主持会议,全市43名选材科研人员和金山区近30名基层教练员参加此次培训。

开班仪式上,杨薇指出,国家体育总局青少年“十三五规划”明确了青少年运动员选材指标体系及标准的重要任务。她从市级层面出发,强调了选材是上海市后备人才培养的重点,也是当前薄弱点,鼓励科研人员着眼于当下,进一步推动上海市选育才工作。最后,她提出三点建议,一是认真听课,提高自身业务水平,保证测试指标的科学性和严谨性;二是加强与本单位教练员沟通,增加当前选材成果的实践应用;三是将选育才结合,对各区重点运动员实施监控,为优势项目和重点运动员发展提供保障。随后,上海体科所郭红生所长发表讲话,他肯定了此次培训专家的专业性,建议各位学员珍惜本次学习机会,争取掌握更多知识。

 

711日上午,北京体育大学任弘教授就《国内外运动员选材、育才研究进展》展开专题讲座。她从运动员选材定义的理解、我国运动员选材发展历程、我国运动员选材科研成果、运动员科学选材当前存在问题和运动员选材研究新趋势五方面展开。她指出,我国当前无才可选、优秀运动员苗子流失、项目间流动少且为完全优才有用、文化教育缺失等问题,通过对比国内外选材制度,提出优质中学和体育俱乐部及体校合作的发展方向;在运动员选材研究新趋势方面,深入剖析了当前热点“跨项选材”,以北京体育大学对基因选材科研和实践应用为例,引出了未来选材标准的个性化发展方向。

 

711日下午,北京体育大学李卫教授就《教练视角:运动员选育才实践探索与应用》展开专题讲座。他以徐根宝足球选材哲学作为引子,从中国运动员选材面临的主要矛盾、青少年运动员选材的重要指标及评估方法、中国优秀自行车运动员选材案例分析三方面展开,强调了运动员选材中教练员经验评估的重要性,以及强化“常伴”和弥补“短板”的育才理念。他指出,在充分理解各项目的专项特征基础上,教练员应在青少年运动员生长发育敏感期和成熟后两个阶段,通过“力量-速度-协调”三者曲线关系,寻求三者最佳平衡点。在案例分析方面,他对比了我国自行车运动员金牌获得者宫金杰和钟天使二人,从形态、下肢爆发力和专项技术(蹬踏和骑行频率)三方面分析,指出二人通过将各自的突出优点(即力量和频率)完美结合将金牌收入囊中。

 

随后,天津体育学院谭思洁教授就《科研视角:运动员选育才实践探索与应用》展开专题讲座。她从运动员选材的五步流程展开,结合三十多年的选材测试和评价模式,以寓教于乐的方式将多年经验传授。在一般医学及体格检查方面,谭教授强调了马凡氏综合征检查的重要性;在发育程度及青春发育期长短的鉴别方面,谭教授分享了丰富的骨龄简易读片经验。

 

第二天上午,上海大学杨净云副教授就《体育科研中常见统计方法介绍及科研论文写作指导》展开专题讲座。他首先指出了统计学要解决的问题。然后,他针对假设检验的原理、单双侧检验及p值解读进行讲解,为不同统计方法及结果解读奠定基础。他就五种统计方法进行解读,从适用范围和分析举例两方面进行梳理。最后,杨教授从多年审稿人角度出发,对科研论文写作方法进行简要指导,他建议在座科研人员要具有工匠精神,并祝愿各位不断打磨出更多优秀论文。

 

下午,上海体科所尹晓峰副研究员就《青少年运动能力测试、评估和发展》展开专题讲座。他首先引入国外主流的青少年长期发展模式,对青少年运动员运动能力发展阶段进行划分,并指出力量、肌肥大与功率训练的关系,详细讲述了青少年动作发展的特点。在完成动作发展测试后,要针对测试结果进行连续性评价,并制定相应的发展方案。他从测试类型和目的两方面出发,结合德国和加拿大先进的评估理念,建立评估体系。从基础阶段到青少年发展阶段,从职业发展阶段到进入一线队伍,通过执教理念、选材方法、运动科学与运动医学和教育监督四个“一致”,实现个性化训练,为青少年运动员选材和育才提供保障和支持。

 

紧接着,上海体科所蔡广副研究员就《国家后备人才基地测试指标解读及应用》展开专题讲座。他结合当前的市科委课题,向选材科研人员介绍了最新的选材指标体系。指标简单易行,中级选材指标体系突出项目特征,指标较为精确,高级选材指标体系以运动员成绩和教练员评估为主,指标精确。随后,他就指标的实践应用展开讲解,从形态、机能、素质和心理四部分进行解读。

 

第三天,上海体科所邱俊研究员就《青少年运动员机能评估及膳食和运动营养》展开专题讲座。她指出,运动机能测试是青少年训练的指南针,对体重、形态、生理生化、伤病筛查、肌肉评估和动作技术分析六部分进行精确测试和分析,将为运动员育才提供重要参考依据。邱所以举重项目赛前备战特点进行案例分析,解读了不同比赛流程中体重控制不当产生的不良后果。她介绍了许多适用于三线科研人员的建议测量指标和观察指标,拓宽了科研服务内容,为科学监控提出建议。她结合青少年营养和生活行为调查结果,针对生长发育期青少年营养方案提出指导。

 

为期两天半的业务培训圆满结束,通过七位专家的精彩讲座,增强了参训人员的理论知识,拓宽了参训人员的选材视野,为上海市青少年运动员选育才科研人员培养提供重要帮助。

 

供稿人:景晨

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